CURSO DE FORMACIÓN NIVEL  I

PROGRAMA 
PRIMER DÍA:
Introducción y presentación de los participantes
Lenguaje y cerebro (regiones cerebrales implicadas en la percepción y producción del lenguaje, distintos modelos descriptivos)
Descripción histórica de las Teorías sobre la dislexia 
Problemas auditivos y su implicación en el aprendizaje (qué pueden causar las imprecisiones en la percepción de frecuencias, cambios en el tiempo y volumen)
- PRACTICA I

    SEGUNDO DÍA:
Problemas visuales y aprendizaje
Problemas vestibulares y aprendizaje
Reflejos primitivos y aprendizaje
Nutrición y aprendizaje
Evaluación audiométrica y tests de escucha dicótica
Lateralidad (auditiva, y general y su implicación en el aprendizaje). 
- PRACTICAII

    TERCER DÍA :
Evaluación de resultados. Construcción del programa de entrenamiento auditivo y resultados en programas completados.
- PRACTICA III
ECUALIZACIÓN DEL SONIDO: principios básicos del programa Johansen.				

Alicia Bastos Sancho	
 					Psicóloga NºCOL 19654. 
ND JOHANSEN IAS